Padang, humas – Babinsa Kecamatan Pauh menjadi pembina upacara bendera di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 4 Kota Padang, Senin (26/1/26). Kegiatan yang berlangsung di Lapangan Upacara MIN 4 Kota Padang ini bertujuan menanamkan nilai bela negara dan cinta tanah air kepada seluruh warga madrasah.
Upacara bendera dimulai sejak pukul 06.45 WIB dengan persiapan yang diikuti oleh seluruh pendidik, tenaga kependidikan, serta siswa kelas 1 hingga kelas 6. Kegiatan tersebut dihadiri langsung oleh Babinsa Kecamatan Pauh, Syafrizal dan Budi Arianto, dengan Syafrizal bertindak sebagai pembina upacara. Upacara juga didampingi oleh Kepala MIN 4 Kota Padang, Desniwati.
Dalam amanatnya, Babinsa Kecamatan Pauh, Syafrizal, menekankan pentingnya menumbuhkan rasa cinta tanah air sejak usia dini. “Melalui kegiatan upacara bendera ini, kami ingin menanamkan semangat bela negara, kedisiplinan, serta rasa tanggung jawab kepada para siswa sebagai generasi penerus bangsa,” ujar Syafrizal. Ia juga mengajak seluruh siswa untuk rajin belajar dan menghormati guru serta orang tua sebagai wujud nyata kecintaan kepada negara.
Kepala MIN 4 Kota Padang, Desniwati, menyampaikan apresiasi atas kehadiran Babinsa Kecamatan Pauh dalam kegiatan upacara bendera tersebut. “Kami sangat berterima kasih kepada Babinsa yang telah berkenan hadir dan memberikan pembinaan langsung kepada siswa. Kehadiran Babinsa memberikan motivasi tersendiri bagi anak-anak untuk lebih mencintai tanah air dan memahami arti kedisiplinan,” ungkap Desniwati.
Sementara itu, salah satu siswa kelas 6, Ranik, mengaku senang dan termotivasi dengan pelaksanaan upacara yang dipimpin langsung oleh Babinsa. “Saya merasa bangga dan senang. Dari amanat Babinsa, saya jadi lebih mengerti pentingnya disiplin dan cinta tanah air. Semoga kegiatan seperti ini sering diadakan,” tuturnya.
Melalui kegiatan upacara bendera yang melibatkan unsur TNI ini, MIN 4 Kota Padang berharap dapat terus membentuk karakter siswa yang berdisiplin, berakhlak, serta memiliki jiwa nasionalisme yang kuat sejak dini.(dpr)
